Образование

Образование — Константинова Дарья Павловна

Образование

Я люблю свою профессию и постоянно нахожусь в развитии — как личностном, так и профессиональном.

Базовое образование

Высшее психологическое образование

СПбГУП, 2004 — 2011 гг. Специализация: психосоциальные технологии работы с населением (практический психолог). Нормативный период обучения — 5 лет.

Диплом — обложка
Документ
Диплом о высшем образованииОбложка государственного диплома
Диплом о высшем образовании
Документ
Диплом о высшем образовании982 часа · Специалист социальной работы (практический психолог)
Приложение к диплому
Документ
Приложение к дипломуКонстантинова Дарья Павловна, выдано 17 марта 2011 г.
Мастерская психотерапии

Главный курс профессионального пути

2011 — 2014 гг. Школа Психологического Консультирования «Процессуальный Анализ», Гильдия Психологов, Психотерапевтов и Тренеров им. профессора В.А. Ананьева. Ведущие: Дегтярев Андрей, Дегтярева Светлана, Санкт-Петербург. Три ступени по 200 часов каждая.

Этот трёхлетний опыт стал для меня формирующим. 600 часов живой работы под супервизией — не академические знания, а настоящее погружение в практику. Именно здесь я получила тот профессиональный фундамент, который определяет мой подход до сих пор.

2011 – 2012

Работа с чувствами

200 часов
Свидетельство
СвидетельствоНажмите, чтобы открыть
Это была основа — научиться распознавать, что именно происходит с человеком внутри. Страх, агрессия, горе, беспомощность — не диагнозы, а живой опыт, с которым можно работать бережно и точно.
  • Контакт. Теория и практика
  • Работа со страхами
  • Работа с агрессией
  • Работа с комплексом «Я недостаточно хорош»
  • Работа с беспомощностью
  • Работа с горем
  • Работа с телесным симптомом
  • Работа с зависимостью
  • Процессуальная сказкотерапия
  • Супервизорский семинар
2012

Работа с отношениями

200 часов
Свидетельство
СвидетельствоНажмите, чтобы открыть
Отношения — главная территория боли у большинства клиентов. Здесь я получила инструменты для работы с тем, что происходит между людьми: в паре, в семье, с деньгами, с телом, с собственными целями.
  • Принципы диалогических отношений
  • Отношения с деньгами
  • Отношения с бессознательным
  • Сексуальные отношения
  • Отношения с детьми и подростками
  • Созависимые отношения
  • Семейные отношения
  • Отношения со здоровьем
  • Отношения с жизненными целями
  • Супервизорский семинар
2013 – 2014

Работа со смыслами

200 часов
Свидетельство
СвидетельствоНажмите, чтобы открыть
Третья ступень — самая глубокая. Здесь терапия встречается с философией: свобода, одиночество, смерть, смысл. Именно этот опыт лёг в основу моего экзистенциального подхода к работе с клиентами.
  • Я и мир. Формы и способы бытия-в-мире
  • Свобода и ответственность. Уровень общения
  • Смысл и бессмысленность. Присутствие психотерапевта
  • Сила и власть. Межличностное давление
  • Одиночество и уникальность. Влияние на субъективное
  • Любовь и вера. Достижение большей глубины
  • Выбор и воля. Интрапсихические процессы
  • Конечность. Завершенность. Смерть
  • Трансцендентность. Психотерапия как духовная практика
  • Супервизорский семинар

Методологическая база Школы осмыслена авторами программы в пространстве экзистенциального направления психотерапии.

Содержательное наполнение программы Школы представляет собой синтез:

1Психоанализ К.Г. Юнга
2Клиент-центрированная терапия К. Роджерса
3Процессуальная терапия А. Минделла
4Когнитивно-аффективная школа
5Жизнеизменяющая психотерапия Дж. Бьюдженталя

В результате данного синтеза образовался метод, который авторы называют процессуальным анализом: исследование глубинных психических процессов с помощью анализа процессов, происходящих во время взаимодействия с клиентом.

Программа Школы представляет собой три годичных цикла семинаров. Каждый цикл состоит из десяти двухдневных семинаров. Теоретической основой являются три концепции:

  • Концепция контакта — как основы здорового взаимодействия человека с самим собой, другими людьми и окружающим миром.
  • Концепция дистресса — как универсального механизма нарушений контакта, приводящих к психологическим проблемам.
  • Концепция универсальности — механизмов отреагирования эмоций для всех высших млекопитающих.
Повышение квалификации

Краткосрочные программы и семинары

Нажмите на программу, чтобы узнать подробности.

20–21 апреля 2019 г. Семинар «Your Dreams, Body and Dark Energy: Dreambody's Message for Our World». Организатор: IAPOP. Ведущие: Арнольд Минделл и Эми Минделл.

Минделл — сертификат 1
Минделл — сертификат 2
Минделл — сертификат 3
Минделл — сертификат 4
Кому это помогаетТем, кто чувствует, что тело «говорит» — хронические боли, тревога без причины, повторяющиеся сновидения. Работа с глубинными сигналами психики, которые рациональный ум не замечает.
Холосценденция — диплом
Диплом

Курс «Холосценденция как метаподход» — прагматическое применение интегральной модели AQAL в живом опыте самоисследования и взаимодействия. Ведущий и автор метода: Сергей Куприянов, психотерапевт, кандидат медицинских наук, интегральный практик.

  • Холосценденция как метаподход: прагматическое применение интегральной модели AQAL
  • Тень: различные формы проекции. Индивидуальные и коллективные тени по всему спектру сознания
  • Использование глубинных состояний сознания для конструирования нового образа себя. Нарративный подход
  • Трансперсональная гештальт-терапия. Просветляющий гештальт-подход
  • Потоки и волны развития. Спиральная динамика. Спектр сознания
  • Психотехники изменённого восприятия. Личная сила. Кастанедовские практики
  • Сновидное измерение. Интегральная работа со сновидениями
Кому это помогаетЛюдям, которые исчерпали «обычные» ответы и ищут более глубокое понимание себя. Тем, кто переживает экзистенциальный кризис или вопросы смысла, а также тем, у кого есть ощущение «я живу не свою жизнь».

Цикл семинаров при поддержке кафедры психотерапии СЗГМУ им. И.И. Мечникова. Ведущая — Ирина Глухова, практический психолог, член Правления Восточно-Европейской Ассоциации экзистенциальной терапии, преподаватель Магистерской программы по экзистенциальной психологии в EHU, автор переводов по экзистенциальному анализу и Dasein-анализу.

Кому это помогаетТем, кто хочет понять, «почему я такой». Это фундамент, благодаря которому в работе я вижу не симптом, а человека целиком — его картину мира, ценности, способ быть в отношениях.
Dasein-анализ

Исторические и методические особенности трёх основных школ Dasein-анализа: Л. Бинсвангера, М. Босса и А. Хольцхей-Кунц.

  • Что такое Dasein? В чём разница между Dasein-анализом и Dasein-аналитикой?
  • Место Dasein-анализа в ряду других психотерапевтических подходов
  • Л. Бинсвангер: человек как бытие-в-мире
  • М. Босс: открытость встречаемому
  • А. Хольцхей-Кунц: страдание от бытия
Герменевтические основания

«Фундаментальная истина герменевтики такова: истину не может познавать и сообщать кто-то один». Ханс-Георг Гадамер.

  • Что такое герменевтика: краткая история, основные категории
  • Ф. Шлейермахер: от текста к автору и от автора к тексту
  • Идея герменевтического круга и её применение в консультировании
  • Герменевтика М. Хайдеггера: бытие как понимание и истолкование
  • Х-Г. Гадамер: восприимчивость к инаковости
  • Феноменология и герменевтика П. Рикёра: «конфликт интерпретаций»
  • Супервизия в психотерапии как герменевтический опыт
Эмоции как способ понимания мира

Философское понимание эмоций и его практическое применение в психотерапии.

  • Генезис представлений об эмоциях в философии и психологии
  • Декарт, Спиноза, Кант: рационалистические и этические представления
  • Макс Шелер: эмоциональное априори
  • Сёрен Кьеркегор: страх как отношение свободы к вине
  • Мартин Хайдеггер: бытие-в-настроении как способ бытия Dasein
  • Жан-Поль Сартр: стыд, страх и гордость как способы признания Другого
Современные теории идентичности

«Кто я? Этот вопрос остаётся самым главным среди тех, которые задают психотерапевтам клиенты». Эрнесто Спинелли. Обращение к представлениям об идентичности в работах Стюарта Холла, Зигмунта Баумана, Мишеля Фуко, Пьера Бурдьё.

«Не лобовые столкновения двух сознаний, а сцепление двух опытов, укоренённых в одном и том же мире». М. Мерло-Понти.

  • Диалог как обращение к Другому
  • Хайдеггер: бытие-с-другими как экзистенциал
  • Сартр: «Ад — это другие»
  • Левинас: «Я есть Другой»

«Что такое время? Если никто меня об этом не спрашивает, я знаю; если бы я захотел объяснить спрашивающему — нет, не знаю». Августин.

  • Аристотель: время как суть изменения
  • Бергсон: «научное время» и «чистое время» жизни
  • Хайдеггер: время и бытие
  • Сартр: феноменология трёх временных измерений

Диалог славянофилов и западников как способ постижения человеческого бытия в огромном пространстве на стыке Европы и Азии.

  • Историческое место русской философии в истории европейской культуры
  • Александр Радищев как основоположник русской социально-политической философии
  • Пётр Чаадаев и его «Философические письма»
  • Владимир Соловьев: человек в становлении Богочеловеком
  • Николай Бердяев: человек как воплощение творческой потенции свободы
  • Лев Шестов: «Апофеоз беспочвенности»
  • Михаил Бахтин: философия диалога

Власть бывает не только государственная — есть власть в семье, в межличностных отношениях.

  • Практическая античная философия как способ взаимоотношений с власть имущими
  • Фридрих Ницше: воля к власти
  • Мартин Хайдеггер: падение во власть
  • Карл Ясперс: независимость философствующего человека
  • Жан-Поль Сартр: борьба за власть
  • Мишель Фуко: генеалогия власти и роль властных отношений в формировании знания
Авторская арт-терапия доктора Гнездилова
Документ

Встреча с профессором, доктором медицинских наук Андреем Владимировичем Гнездиловым — мастером и хранителем секретов авторской арт-терапии. Направления: музыкотерапия, куклотерапия, театротерапия, сказкотерапия.

Кому это помогаетЛюдям, которым трудно говорить о своих чувствах напрямую. Детям и взрослым с травматическим опытом, тем, кто потерял контакт с собственным творческим «я» или переживает затяжное горе.
Психоаналитическая диагностика
Документ

Программа доктора Нэнси Мак-Вильямс. Ведущая: Нэнси Мак-Вильямс. Организатор: Институт психологического консультирования «Новый век».

Кому это помогаетЭта подготовка позволяет мне точнее понимать глубинную структуру личности клиента — почему одни и те же ситуации запускают одни и те же реакции, и что за этим стоит. Особенно ценно в работе с хроническими паттернами и отношениями.
Психологическое насилие
Документ

Авторская программа семинаров «Экзистенциально-гуманистический подход в психологии и психотерапии» на базе Санкт-Петербургского Фонда кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги».

Кому это помогаетЛюдям, которые пережили или переживают психологическое насилие в отношениях — партнёрских, родительских, рабочих. Помогает распознать манипуляции, восстановить границы и выйти из цикла токсичной динамики.
Зависимость-созависимость
Документ

«Зависимость — созависимость: принципы оказания помощи людям с проблемой зависимости и их близким». Информационно-консультативный центр по проблемам зависимого поведения.

Кому это помогаетТем, кто живёт рядом с зависимым человеком и потерял себя в этих отношениях. А также тем, кто замечает у себя зависимые паттерны — не только от веществ, но и от людей, одобрения, эмоций.
Экзистенциальная психология. София-анализ
Документ

IPAEA (Institute of Existential Analytical Psychotherapy of Ascoli Piceno), PPL (Professional Psychotherapeutic League of Russia), IASSC (Institute of Anthropology Sophianalysis). Ведущие: Андрей Ермошин, Габриелла Сорджи, Виктор Макаров, Галина Макарова.

Кому это помогаетЛюдям в поиске смысла, переживающим кризис идентичности или столкнувшимся с «большими» вопросами — о смерти, свободе, одиночестве. Также помогает в работе с психосоматикой через глубинный телесный опыт.
НЛП и эриксоновский гипноз
Документ

Европейская Ассоциация Психотерапии, Европейская Ассоциация Консультирования, Профессиональная Психотерапевтическая Лига (Москва). Ведущий: Захаров Р.

Кому это помогаетИнструменты НЛП и эриксоновского гипноза особенно эффективны при фобиях, навязчивых мыслях, застрявших воспоминаниях. Они позволяют мягко обращаться к бессознательному, минуя защитное сопротивление.
Транзактный анализ
Документ

Европейская Ассоциация Психотерапии, Европейская Ассоциация Консультирования, Профессиональная Психотерапевтическая Лига (Москва). Ведущий: Виктор Макаров.

Кому это помогаетТем, кто замечает повторяющиеся сценарии в отношениях: «почему я снова выбираю не тех людей», «почему я всегда в роли спасателя / жертвы». ТА помогает ясно увидеть эти игры и выйти из них.
Перинатальная психология
Документ

Международный Институт Психологии и Управления, Международный Университет фундаментального обучения (Оксфорд). Ведущий: Наталья Петровна Коваленко.

Кому это помогаетПарам, которые готовятся стать родителями или переживают трудности в период беременности и после родов. Женщинам с перинатальными потерями, послеродовой тревогой или депрессией, страхами перед родительством.

С 2023 года я занимаюсь изучением нового для себя направления — КПТ (когнитивно-поведенческая психотерапия), а именно схема-терапии.

В ней много связано с уже существующими в моём арсенале понятиями, техниками и методиками, но есть и новые моменты. И, что особенно приятно, все важные теоретические и практические находки сведены в одно общее целое — в схемы и таблицы, и есть много методических интересных материалов для клиентов.

Ими я щедро делюсь, и это здорово помогает быть с клиентом на одной волне — мы оба понимаем, что, зачем и как мы делаем.

Кому это помогаетЛюдям с устойчивыми жизненными «ловушками» — хроническим самосаботажем, неспособностью выстроить близкие отношения, ощущением собственной неполноценности. Схема-терапия особенно эффективна, когда другие подходы уже пробовали, но «что-то не менялось».
С 2011 года

Профессиональный клуб «Экзистенциальная психотерапия»

Регулярное участие во встречах профессионального сообщества. Темы обсуждений и круглых столов, в которых я принимала участие.

Темы встреч

Работа с потерей в экзистенциальной терапии
Экзистенциальный анализ депрессии
«Вброшенность» в мир и экзистенциальная тревога
Индивидуальный стиль психотерапевта
Сексуальная ориентация и сексуальная идентичность
Бессмысленность и поиск смысла в контексте психотерапии
Я-концепция и система потребностей
Эротический трансфер и контртрансфер
Астенизация и адаптивный профессиогенез
Дизадаптивный профессиогенез и профвыгорание
Пространство и время в психотерапии
Поиск смысла как симптом невроза
Что там — за гранью конечности
Мифотворчество и реальность клиента
Молчание — ресурс или испытание?
Семья как жизненный контекст клиента
Наследие рода

Модератор круглых столов

«Хорошо там, где меня ждут»
«Система У-СИН в психотерапии»
«Гордыня — корень, симптомы и лечение»
«Методика работы с любовной зависимостью»
«Чем работает семейная терапия?»